新华网长春3月25日电(记者王昊飞)城乡教学如何实现更有效的互动?如今在长春市的8所试点学校里,异地互动式教学网络系统的应用,为破解这一问题探索出一条新路。
学授课,两所学校的学生同享授课内容。教师写在电子白板上的文字能同步显示于两个课堂,远离市区的58中学的学生只需按动话筒按钮便可回答问题。 “这种上课方法与平常不同,我们平常是与老师面对面交流,而这种上课方式比较新颖,我们可以在第一时间分享到城市学校的资源。”58中学初二3班学生王闯告诉记者。
“这个系统是为了城乡教学的均衡发展,足不出户实现跨区域的沟通交流。以前我也做过‘送课下乡’,但是费时、费力、费人,所以,这种网络教学系统给我们的教学带来了很大便利。”刚刚结束互动课程的53中学语文教师战永强说。
据长春市二道区教师进修学校校长王军介绍,这个教学系统采用双视频流通讯终端搭配互动式电子白板,实现了异地多点音视频的同步互动及资源共享。自2008年下半年开始进行试点运行,目前涵盖了二道区8所城、乡中心学校,既有利于实现城乡教学的互动均衡,也有利于城乡教师的集中培训和集体授课。这种教学模式有望进一步推广。 |