本报讯（记者 饶丽实习生 阳晓霞）“我家隔壁住着个漂亮美眉……”尽管现在的语文老师已经开始接受美眉、灌水这样的网络词汇，但学生作文中使用频率越来越高的网络词汇还是经常会让他们云里雾里。应该顺应潮流还是规范网络用语？18日下午，长郡中学、培粹中学的学生代表、中学语文老师、学生家长等四十多人在天心区学院街文庙牌坊就此展开了一次热烈的讨论。

　　“在学生的作文中经常看到一些令人费解的生僻网络用语，如果是考试的话就容易造成失分。所以网络语言不适宜在正式、规范的文章中使用。”长沙市二十一中语文老师朱伟霞说。

　　这边老师刚说完，长郡中学高二学生曹林浩就举出了一大堆网络语言省时、方便的事例，如“PFPF”（佩服佩服）、“CT”（警察）、“稀饭”（喜欢）、“俯卧撑”（事不关己的态度）等，俨然是网络用语的“骨灰级粉丝”（迷恋者）。培粹中学的彭傲昂补充到：“网络语言是具有流行文化的特征，又掺入了时尚、个性的元素，如果将其规范化是对网络文化的扼杀。”

　　记者从学院街前不久进行的关于网络语言问卷中发现，调查中55%的人认为“网络语言会经过规范，进入日常生活”的126票，可见网络语言正在为越来越多的人所接受，但一些家长也表达了自己的看法:“大家都晓得这些词语网络上很流行，但这对于刚刚开始语言学习的孩子而言容易产生误导，进而影响他们的阅读和写作能力，混淆孩子们对中国文字表达的欣赏和运用能力。”

　　究竟该不该规范网络语言？一些老师参加完辩论后表示：要避免网络语言的溢用，首先应提高学生对现代汉语的结构美、节奏美和音韵美的兴趣；其次老师应主动知晓网络语言，在鱼龙混杂的网络词汇中，教会学生如何进行甄别，以吸收、接受有思想有创意的健康网络语言。如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后，自然会被社会大众所接受。